数学以中国同等年级数学知识为主,奥林匹克数学知识和加拿大教材为辅,强化学生数学基本功的训练,让学生在基础算理方面得到进一步的理解, 同时也可以提高学生学习的积极主动性。在教学过程中, 树立学生正确的学习态度、学习习惯, 鼓励其独立思考, 激发学习兴趣。当学生在兴趣、习惯、理解等方面打下了良好的基础,运算能力、分析问题与解决问题等数学学科基本功的形成就水到渠成了。
通过讲解各类竞赛例题,练习大量模拟试题,让学生掌握多种解题方法,拓宽学生思维,培养灵活解题能力,帮助学生在掌握基础知识技能的同时提升自己的数学思维能力。
学生入学通过测试来分不同的级别,可以更有效的学习和掌握更多知识技能。
小学一到六年级,每年的学习内容和重点是不同的,尤其是小学数学,知识前后连贯性更紧密,需要连贯学习和及时复习。纵观小学数学学习,都是一年比一年的深入和强化。
八年级以上的数学内容待续。。。