格慧成長班

格慧成長班

四岁才能顺利的说话;小时候由于读写障碍一度对文字毫无办法;上学时,动手能力极差,做个小板凳被同学们嘲笑;考大学了,由于偏科严重,复读了一年才考上; 24岁提出狭义相对论,26岁提出广义相对论。他就是爱因斯坦。

爱因斯坦爱因斯坦说,他並不很聰明,他只是比較願意花更長時間去解決問題。

今天成功的人例如Warren Buffet說:In looking for people to hire, look for three qualities: integrity, intelligence and energy.
Elon Musk說: Successful people aren’t  born, they are made.
Bill Gate說: Patience is the key element to success.
Gary Vee 說: Don’t train your skill, train your mindset.

这些人士都以个人经验分享非技术技能/软技能是成功的闗健。什至比学术上的成就更重要。知识或会帮助我们工作或人与人之间的专业交流,但软技能却每天24小时,任何情况下都需要应用,什至一生受用。如果拥有快乐的人生是成功的定义,那掌握软技能的深浅,便是掌握成功的关键。

Angela Duckworth, MacArthur “genius” 奖得主。她写的书 “GRIT The power of passion and perseverance “连续20周登上纽约时报最畅销书籍排行磅。经过一连串的实验和统计数据,她指出成功的主要因数并非学术成就或个人的天生才华,而是以下条件: 好奇心、感悘心、情商、诚信、智商、主动性、目标感、善良、自制能力、社交能力、自我检讨能力、坚毅、解决困难能力等等在理想的情况下,孩子是可以从优质家庭教育中被培育出这些数质。在实际情况下,很多孩子并未有被培育出所有或大部份这些数质。要求不是要完美,至少要平衡。本课程目的是要协助家长以专业的方法培育孩子俱备以上的成功素质。

教学内容

课程简介

  • 了解学生性格特征
  • 了解学生需要
  • 让学生了解自己性格特征
  • 让学生了解自己需要
  • 与学生一起发掘自己才能
  • 与学生一起发掘自己需要改善地方
  • 与学生一起定目标
  • 培养学生感恩习惯
  • 環保意識
  • 如何闗心社會
  • 分析廣告手法與效應(消費者心態)
  • 金錢概念
  • 健康饮食
  • 个人形象

培养学生各程软技巧包括:

  • 人际沟通技巧
  • 客观观察技巧
  • 聆听技巧
  • 阅读技巧
  • 客觀思考
  • 正面思考
  • 独立技巧
  • 决策技巧
  • 表达技巧
  • 领导技巧
  • 保持自信技巧
  • 会说”不” 技巧
  • 时间管理技巧
  • 组织技巧
  • 计划技巧
  • 演讲技巧
  • 合作技巧

 

  • 群体意识
  • 面对逆境心态和技巧
  • 分办是非技巧
  • 抗BULLY技巧
  • 欣赏技巧
  • 情绪管理技巧
  • 处理压力技巧
  • 自我反醒技巧
  • 专注技巧
  • 投入技巧
  • 资料搜集技巧
  • 创作技巧
  • 与家人沟通技巧
  • 与长辈、同辈和后辈相处技巧
  • 施受技巧
  • 认错技巧
  • … …

学习模式包括:

游戏、小姐讨论、辯論、个案剖析、个人项目、小组项目、比赛、阅读、运动、画画、手工制作、写作、实验、演讲、角色扮演、欣赏电影/短片等等

地点: 齐鲁书院北约克分校

班数: 学生根据面试结果分为A班, B班

每班人数:A最多15人, B班最多6人,每課1.5小時,下課前15分鐘家長可以在不影響教學情況下觀課。

日期时间:

A班逢星期四下午16:00-17:30

B班逢星期六下午14:30-16:00

课程要求

  1. 没有试听。
  2. 課程半年為一學期,學生最少報讀一學期。
  3. 家长可以随时向導師跟进学生進度或发表意见,但不可以要求老师特别照顾某个学生。如有需要(家长和老师一起决定),学生可以另外报读小班课程。

任课教师

黃美霞老师香港服装设计、艺术教师

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